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#PACI20 devocional 03

#PACI20 devo40/03
“Não siga pela vereda dos ímpios nem ande no caminho dos maus” Pv 4:14. Dentro do discurso do pai em exaltação à sabedoria, agora o ouvimos falar da jornada da vida. Dos versículos 10 ao 19 ele apresenta dois caminhos: de 10 a 13 o caminho da sabedoria, de 14 a 17 o caminho dos perversos; em 18 e 19 faz uma comparação entre os dois. Novamente o caminho da sabedoria está no relacionamento com o pai, já o caminho dos perversos está na amizade com gente errada. Seguir e andar, vereda e caminho, ímpios e maus, a sequência das duas frases parece indicar um aprofundamento da destruição. Esse pai trata de um perigo comum: enquanto procuram sua identidade, muitos adolescentes e jovens se afastam da família, procurando o oposto, fazendo amizade com gente maldosa e maligna. Veja sua lista ‘A’: você está seguindo e andando com quem deveria evitar?

Ore por isso:
a) suplique por sua família, para que ela leve você pelo caminho da sabedoria; b) agradeça por sua família espiritual que é ainda superior à família natural; c) suplique ao Senhor por clareza sobre quem é maldoso e ruim em sua lista ‘A’ e se afaste deles; d) suplique para ficar livre da atração que a vereda dos ímpios e o caminho dos maus exerce sobre adolescentes e jovens.

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Use o link ‘comentários’ para compartilhar com os outros pacificadores que pessoas exercem mais influência e são mais imitadas entre seus colegas. Avalie se essa influência é positiva ou negativa e diga por quê.

#PACI20 devocional 02

A lista ‘A’ é uma relação das 12 pessoas com quem você passa mais tempo, a quem você ouve e fala mais, em qualquer ambiente (escola, igreja, trabalho etc). O critério é a quantidade de tempo com que se relaciona. Você precisa escrever essa lista para utilizá-la na prática dos seus devocionais.

#PACI20 devo40/02
“Não diga ao seu próximo: “Volte amanhã, e eu lhe darei algo”, se pode ajudá-lo hoje” Pv 3:28. Ainda o discurso de um pai ao filho sobre a importância de ser sábio. Quem é sábio conquista sensatez, equilíbrio e vive calmamente (v21). Isso se reflete em várias áreas da vida, inclusive em fazer o bem ao próximo: a) “Não diga ao seu próximo” – no verso anterior o bem deve ser dado ‘a quem de direito’, ou seja, está conosco mas pertence ao outro – aqui ‘próximo’ é alguém com quem se tem algum relacionamento; b) “Volte amanhã, e eu lhe darei algo” – trata-se de uma procrastinação, um atraso, que não combina com a sabedoria; “se pode ajudá-lo hoje” – se isto que foi prometido já ‘está com você’, significando uma omissão. Há alguém em sua lista ‘A’ precisando de algo que você pode dar? O que você vai fazer por essa pessoa?

Ore sobre isso:
a) suplique ao Senhor para ser sensível às necessidades de cada pessoa em sua lista ‘A’; b) para entender que Deus deu a você coisas que são para o seu próximo; c) para ter uma atitude generosa e pronta principalmente para com as pessoas em sua lista ‘A’.

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No #PACI09 em Santos – SP trabalhamos a ‘História do Samaritano’ (Lc 10:,30-35) e aprendemos o conceito ‘Pare por uma pessoa’. Use o link ‘comentários’ para contar aos outros pacificadores uma situação em que você precisou parar por uma pessoa, um momento em que as necessidades de alguém próximo exigiram que você deixasse o que estava fazendo para ajudar.

#PACI20 Currículo

O currículo da 14ª edição da Escola de Liderança da AMME para adolescentes e jovens terá ênfase em Inteligência Emocional. O tema será ‘O Corpo de Cristo’ e o objetivo geral é que os alunos desenvolvam a capacidade de fazer escolhas para a participação produtiva na Igreja. Serão 12 matérias, uma em EAD e 11 presenciais, somando 202 horas (40 horas em EAD e 162 horas presenciais). A escola se desenvolverá de 12 a 26 de janeiro em Ibiúna – SP e o currículo de mais de 11 horas diárias inclui o aproveitamento didático inclusive dos períodos de descanso. A seguir o sumário das ementas:

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Líderes adolescentes e jovens

A 14ª edição da Escola de Liderança da AMME para Adolescentes e Jovens – Pacificadores será realizada de 12 a 26 de janeiro de 2020 com o tema ‘O Corpo de Cristo’. O currículo terá como texto central a Carta aos Efésios e dará ênfase à inteligência emocional. <veja a página de matrículas>

Pacificadores e a evangelização

Muito prática, nossa escola não seria missional se não resultasse no alcance de crianças como exemplo do que os alunos devem continuar a fazer. Dada a nossa metodologia ‘Circuito Áquila’, propusemos que os alunos desenvolvessem um currículo para evangelização de crianças, produzissem todo o material didático e as aulas para 1:30hs de apresentação dinâmica do Evangelho. Depois, eles foram levados para duas escolas que ocuparam para apresentar o Evangelho a 300 crianças em quatro horas de trabalho. Cada criança recebeu a porção das Escrituras chamada ‘o presente’. Os resultados foram magníficos e os alunos encontraram até mesmo crianças que nunca haviam sido expostas ao cristianismo de qualquer forma. Vários alunos estão se preparando para treinar equipes e reproduzir o programa em suas regiões. Além disso, diariamente os alunos procuram nossa equipe para comunicar que estão transferindo algum dos conteúdos ou para pedir ajuda na execução de seu planejamento ministerial. Nossa escola impulsiona a evangelização e forma vínculos missionais duradouros com a nova geração de líderes da Igreja Brasileira.

Pacificadores e a visão missionária

Sob vários aspectos, nossa escola de liderança Pacificadores é evidência do sucesso de nosso trabalho de promoção da Visão 2030 de evangelização mundial e uma oportunidade para parcerias duradouras. Várias igrejas enviaram adultos observadores ou alunos que trabalham na liderança de ministérios com crianças, adolescentes e jovens, com o intuito de aprenderem conosco as melhores práticas de evangelização e pastoreio. Esses alunos tiveram uma matéria especial com 12 horas de aula sobre a construção da fé. A matéria abordou as diferentes configurações cerebrais conforme a idade, a fé especializada de cada uma e as melhores práticas para sua construção. 30 alunos participaram desse curso e avaliaram como decisivo para a remodelação dos ministérios em que atuam. Duas igrejas que já solicitaram nosso trabalho de consultoria para reestruturar seus ministérios de adolescentes enviaram participantes, uma delas, psicóloga, considerou que o conteúdo apresentado a ajudou na reformulação do conhecimento que adquiriu na universidade, permitindo a aplicação prática na igreja, de acordo com as Escrituras.

Pacificadores e saúde ministerial

Consideramos um ministério saudável aquele que tem recursos suficientes (humanos, materiais e estruturais) e os administra com eficiência e eficácia. Essa diretriz é bem exteriorizada na nova geração de líderes que estamos edificando, na medida em que boa parte dos alunos, mesmo muito jovens, se responsabiliza pelo custo de sua inscrição na escola Pacificadores além do transporte e outros custos. Em 2019, muitos alunos produziram e venderam alimentos, roupas e outros ítens. Um aluno em particular, que celebrou o fato de ter sido demitido e poder vir à escola, vendeu carteiras de plástico em ônibus durante meses, com isso pagou seus custos. Outro aspecto que mostra a saúde ministerial aplicada internamente é a adaptabilidade e sinergia de nossa equipe. Com apenas 12 missionários e 5 voluntários, realizamos toda a escola, desde a propaganda até o cuidado pessoal de cada aluno. Nossos missionários, acostumados a trabalhar com logística e treinamento para a evangelização, se tornaram professores, conselheiros, enfermeiros, decoradores, animadores, esportistas, sempre em total sintonia, atentos aos resultados a serem alcançados. Isso é saúde ministerial.